学院领导在创建第十三届省级文明学校动员表彰会议上的讲话

同志们：

2015年7月，根据省委、省政府下发《关于表彰2012—2014年度省级文明城市、文明村镇、文明单位的决定》，我院被授予第十二届省级“文明学校”荣誉称号。

我院能连续三届获得该荣誉，与广大师生在学院党委的领导下，深入学习贯彻落实党的十八大，十八届三中、四中、五中全会精神，习近平总书记系列重要讲话以及对福建工作的重要指示精神离不开，与学院突出警察院校特色，深化学校改革，认真开展精神文明创建工作，扎实做好社会主义和人民警察核心价值观长效机制建设离不开，与全院师生群策群力，积极参与创建活动离不开。

当前，我院已于9月份申报创建第十三届省级文明学校，如何按照中央“四个全面”重大战略布局，主动适应新常态，抓住新机遇，进一步解放思想、开拓创新、求真务实、深化改革，提高教育教学能力，培育高素质警务人才，推动精神文明建设再上新台阶，成为摆在我们面前的重大问题。在这里，我们要认真总结经验，分析不足，确定目标，精心部署，争创第十三届省级文明学校。

一、工作回顾

回顾第十二届省级文明学校创建历程，我们取得的成就来之不易。创建第一年，学院迎评办立即组织召开学院迎评工作会议，对迎评创建工作进行系统整体的安排部署。宣传部及有关工作人员根据省委教育工委《关于做好<福建精神文明建设年鉴>稿件撰写报送工作的通知》，认真撰写了反映学院精神文明建设年度总体情况和特色活动的概况综述，并细心挑选图片，及时报送至省委教育工委。

创建第二年，宣传部草拟了《关于做好迎接新一届省级文明学校年度初评准备工作的通知》、《福建警察学院2013年度文明学校初评工作任务分解表》、《福建警察学院迎接“文明学校”初评工作倒计时工作安排表》等，对初评工作进行了具体安排部署。为确保落实，院领导多次实地检查校园环境卫生和学生宿舍、食堂、实验中心等场所，检查各系、学生大队迎评准备工作情况。各部门和迎评联络员也认真做好迎评材料收集、整理、装盒以及撰写测评项目分报告、主报告等工作，并按照迎接考评组实地考评方案，积极配合考评组做好实地考评工作。在全体师生的努力下，学院创建工作得到了考评组的认可，以较好成绩通过了初评。

创建第三年，院文明办组织召开了学院省级文明学校年度初评工作总结会议，系统总结学院迎接初评工作经验，查摆了存在的不足和薄弱环节，提出了切实可行的整改意见和建议，并对下一阶段的文明创建工作作了部署。按照要求，院宣传部起草了校园文明创建总体规划、《关于开展“八个持续”活动的通知》和学院迎接第十二届省级文明学校总评工作方案。在学院迎接总评工作动员大会上，全体院领导出席了会议并对迎评工作做了部署。暑假期间，相关部门及工作人员加班加点建设学院图书馆展览区、收集整理佐证材料、更新校园网信息、组织召开多次文明学校迎评联络员专项材料组会议、撰写一级指标分报告和主报告以及学院申报第十二届省级文明学校审批表等，并在考评组莅临我院检查指导期间，按照迎评方案，认真配合检查组开展实地考察学院精神文明建设情况和观摩学生教学训练，为学院顺利通过总评奠定了基础。

为进一步提高创建水平，在总评过后，院党委委员、纪委书记、文明办主任陈培坚书记还带领宣传部工作人员前往福建商专等学校调研，学习先进思想和经验。

二、总结经验

艰苦创建的过程历历在目，深入分析我院取得三连冠的原因，主要有以下两点。

一是全体师生的共同努力。文明学校是省委、省政府联合授予的在精神文明创建中工作扎实，成绩突出，发挥示范带动作用的学校，综合反映了学校的办学能力和建设成绩。我院能蝉联三届省级文明学校，是历届师生共同奋斗、艰苦创业的结果。在平时，教师们专心施教、勤于科研、关爱学生、尽心服务，涌现出了福建省优秀人民教师王勇，最美“五星级”老师林晓萍，公安系统优秀教育工作者何继芳、李华，省优秀辅导员林鼎、邓向国等一批优秀教师；学生们认真学习、服从管理、自觉养成，涌现了一批勇擒歹徒、助人为乐、为社会献爱心及关键时刻见义勇为的优秀学生，受到了新闻媒体和人民群众的好评。在迎评时，有关部门及工作人员认真收集整理作证材料、撰写各种报告、修缮维护教育设施、美化校园环境，全体师生加班加点整理内务、清扫校园、规范着装，令行禁止，展现出了最好的精神面貌，给考评组专家留下深刻印象，成为学院连续拿下省级文明学校荣誉称号的关键因素。

二是坚持特色办学的原则。学院党委始终坚持政治建校、政治育警的办学方针，把抓好忠诚教育、铸造忠诚警魂作为文明学校创建的一项重要内容和特色。始终将党建工作置于德育和其他各项工作的龙头地位，常抓不懈。持之以恒教育广大教师坚守社会主义意识形态前沿阵地，用“中国梦”引领学生理想。始终坚持把从严治校、从严育警的要求与创建文明学校的各项标准紧密结合起来，形成了精神文明创建、警务化管理和服务学生成长成才相结合的工作机制，三者有机结合、相得益彰，不仅丰富了警务化管理的内涵和形式，而且大大提高了创建活动的成效和水平。坚持“服务福建经济建设、服务公安工作、服务公安队伍建设”的办学宗旨，把实践育人与文明创建紧密结合，着力提升服务公安、服务社会的能力和水平，积极开展与地方和有关单位的合作共建，不断扩大文明创建辐射面。坚持特色办学的原则和取得的成效，为我院获评省级文明学校提供了丰富的内容和突出的亮点。

三、分析不足

在肯定成绩的同时，我们也必须保持清醒的头脑，冷静看待存在的问题。

一是“高标准、严要求”没有贯穿始终。在迎评的时候，我们以“高标准、严要求”的面貌展现在考评组面前，校园环境美丽、干净，师生着装整洁统一，学生宿舍内务规范。但是在几次平常的检查中发现，校园垃圾经常没有及时清理，废品甚至堆放在学生宿舍楼梯处，老生宿舍内务存在脏乱差的现象，很多教学和生活设施维护不良，影响使用和观感。师生不按规定着装的现象也时有发生，甚至发生在课堂上。种种迹象表明，我们日常的管理有不到位的地方，“高标准、严要求”还不能真正落到实处。作为一所警务化管理为主要特色的警察院校，这种现象是不可取的，需要各部门负责人和工作人员认真反思，及时纠正，真正把功夫下到平时，使“高标准、严要求”成为一种常态。

二是精心化管理水平较低。一个学校的管理水平如何，关键看细节，看工作衔接，最终体现的是管理的精细化，但我们学校的管理总体还是比较粗放。从制度上说，很多重要工作如组织领导、队伍建设、师德师风、学生日常思想教育等领域没有出台完备的规范，有规范的地方则往往规定简单，缺少可操作性，或者存在着程序繁琐甚至相互冲突的问题。在具体工作过程中，则存在目标没有细化，分工不均，没有精心管理每一个步骤和环节，缺少衡量工作质量标准，工作不到位没有及时惩处等问题。同时，很多工作人员问题意识不足，不懂得从问题抓起，哪儿有问题就研究到哪儿，就解决到哪儿。比如让人头疼的垃圾堆放问题，很多清洁工因为私利，只忙于分拣垃圾，而不立即清理，造成垃圾成堆，但学校相关管理人员却没有实时监督，及时做出处理，导致问题久拖不决。今后要服大而化之、粗放型管理的旧习，积极营造精细化管理的文化环境，进一步制定、完善各项制度，引导教职工规范日常工作，明确遵守或者违反规定的奖惩措施，保障学校各项措施执行的政令畅通，实现学校管理的精细化。

三是创建工作没有形成常态化。按照当前省级文明学校评估的现实，申报、创建和迎评是我们必须长期开展的重要工作。但学院很多部门仍然没有转变观念，只是把这项工作当成是一种临时性的、突击性的工作任务来对待。造成的结果就是平时没有按照院文明办的部署和要求开展创建工作，没有及时收集整理作证材料，没有认真总结创建工作的好经验好做法，在迎接评估的关键阶段则匆忙应付，压力山大。同时，也造成很多上报的证明材料不是粗制滥造就是挂一漏万，不是缺少特色就是作证不力。这些问题在思想政治理论学习和记录，落实和开展上级部门指定的学生日常思想教育以及特定主题的学生活动等方面显得特别突出。如果我们不转变观念，不在具体行动中把创建工作常态化，我们的工作将处于被动状态，我们工作的层次也不可能得到提升，继续蝉联省级文明学校恐怕也会增添不少难度。

四、改进方向

反思存在的问题，是为了今后更好的开展工作，提升我院精神文明创建的水平。结合学院实际和考评组的反馈意见，下一步的创建工作主要应从以下几个方向入手。

一是要进一步深化文明学校创建工作，切实把迎接本科院校教学评估与精神文明建设紧密结合起来，不断推动精神文明建设的制度化、常态化和精细化。

二是要进一步发挥警务化管理的优势，创新思想政治工作内容、方式、方法，不断提高思想政治教育的实效。

三是要进一步加强校园文化建设，加强学生自主创新精神和能力的培养，更好地促进学生全面成长成才。

四是要继续加快内涵发展，积极多方筹措资金，破解办学困难，提升办学水平，开创学院精神文明建设新局面新气象，力争学校综合实力跻身全国一流的公安院校行列。希望有关部门和教职工振奋精神，总结经验，规划工作，以“三严三实”的精神，扎扎实实的把创建工作做好，实现学院文明创建“四连冠”。